Bokstäver och banankonst

Vi leker med bokstäver.

Vi har inhandlat magnetbokstäver som man kan använda och sätta upp på exempelvis kylskåp, torksåp eller diskmaskin. Kul att leka och hitta bosktäver och ord man kånner igen.

Vi förklar och barnen får gissa vad som är i förpackningen.

Barnen börjar med att hitta "sin" första bokstav i namnet.

Vi häller ut alla bokstäver på mattan och barnen får sätta ihop hela sitt namn. om det blir lite svårare hjälps vi åt att hitta den rätta bokstaven.

nu har bokstäverna fått sin plats, just nu på kylskåpet, och vi börjar leka med ord och bokstäverna.

Barnen "skriver av" bilderna.

Vid våra måltider använder vi oss av mycket matematik. På mellis den här gången räknade vi bananer. Vi hade fem bananer och sex barn, hur gör vi då för att alla barn ska få en varsin bit.

Vi börjar med att dela bananen på mitten, då får barnen en halva banan. Till det går det åt 3 bananer.

Hur många bananer har vi kvar?

Och hur ska vi göra för att alla barnen ska få en till bit?

Hur många delar ska vi dela då.

Vi hade mycket diskussioner kring delningar och bananer den här gången, men det här är ett återkommande inslag i vår vardag. Och är det inte bananer vi räknar så finns det hela tiden delar i matematiken som vi använder.

Måltiden avslutades att barnen gjorde "banankonst", de la upp bananbitar på bordet som bildade, en fågel med vingar, en fjäril, en krokodil, ett flygplan, en mus... Ja det förändrades till många olika saker.

Vi tyckte att nästa gång ska vi prova att sätta på banankonsten på papper och bilda tavlor.